【106小雯幼教師】評論

維高斯基（Vygotsky）理論維高斯基(Vygotsky )提出相關的教學策略包括：(1)鷹架 (2)近端發展區以及(3)交互教學等主要概念。

【艾司】評論

三樓您的資料出處是??交互教學法是維高斯基的理論應用~~但不是維高斯基提出的耶 

【❤ 再試一次.....】評論

8. 最早提出後設認知重要理論而對教學有所貢獻的學者是誰？ (C)維高斯基

【Agatha You】評論

交互教學法(Reciprocal Teching) 又稱相互教學法，是帕利沙及布朗(Palincsar, & Brown, 1984)根據建構主義而發展的閱讀教學方法。目的 是透過師生及同儕的對話和討論，訓練學生四項閱讀策略，以提高學生自我監控和理解文意的能力。交互教學法四項策略(一)摘要：要求學生用自己的話表達所理解的內容的要點，從中反思能否理解文章的要點。(二)提問：要求學生就文章中重要的概念提出問題，自我檢視能否掌握文章的內容重點。(三)澄清：要求學生解決閱讀時所遇到的困難，使他們能了解文章的意思。(四) 預測：要求學生就已有知識及所知道的部份內容，確認「線索」，推測下文的內容，訂出閱讀的方向。在教學過程中非常強調「師生對話」的歷程，透過...

【會不會選呀!深度不夠?可惜】評論

8. 最早提出後設認知重要理論而對教學有所貢獻的學者是誰？ (C)維高斯基

【歌渣】評論

我在想是不是維高斯基提的兒童的私語。維高斯基認為兒童會透過自我對話來引導、監控自己思想，我想這會許就是後設認知的研究雛型或基礎吧~ (純粹推測)