【用戶】Ya Chu Yang
【年級】高三下
【評論內容】情境領導理論：領導者的行為模式須與 部屬的成熟度配合 才能發揮領導效能。 規範性權變理論：領導行為 、決策歷程 和 情境 對領導效能有影響。 路徑-目標理論：領導者要如何藉清晰的方法和途徑，影響員工對工作的動機與滿足， 同時激勵和幫助員工達成工作目標，此理論情境因素包括 員工 和 環境 。 認知資源理論：將相關的 個人認知能力 列入權變領導的考慮項目之一， 其中包括智力、承受壓力的能力、與領導者的經驗。
【用戶】Wenling Tsai
【年級】大三上
【評論內容】筆記
【用戶】fighting
【評論內容】「路徑－目標理論」 強調決策的過程「情境領導理論」 強調成員成熟度(準備度)