資訊推薦

• 33. 有一負載電路接至交流電源，如下圖所示，交流電源v (t)=100sin(377t+20°)V，而經測量得知流過負載的電流i(t) =10sin(377-40°)mA，求此負載的最大瞬間功率Pm
• 40. 蘇老師上國語課教到〈動物的尾巴〉一課時，不僅讓學生了解科普文章說明文的架構及練習仿寫，同時依據克伯屈（W. H. Kilpatrick）的同時學習原則，蘇老師讓學生了解到課文介紹的動物外，還有
• 41. 某測驗中心同時編擬了四組閱讀理解測驗試題，分別進行試題項目分析，請問下列哪一組的試題品質最好？(A) P＝0.45，D＝0.40 (B) P＝0.90，D＝0.20(C) P＝0.20，D＝0
• 42. 林老師讓學生寫出平常喜歡的10種課外活動，並要求學生從中選出自己最常參加的活動項目後，再讓學生選出自己最喜歡的活動項目。藉由此選擇活動，讓學生充分反省並了解到自己在選擇行為表現上的異同性。試問
• 50. 有一回歸輪系設計如圖所示，其動力過程為：先由馬達輸入經由皮帶傳遞給塔輪2，再由齒輪A→齒輪B→齒輪C，最終由齒輪D輸出。齒輪A=18齒、齒輪B=120齒、齒輪C=12齒、齒輪D=240齒，三階
• 43. 祥宇收到林老師給的評量表，上面給的評定結果如下： 請問林老師有可能是採用何種學習評量設計？(A)檢核表 (B)問卷調查(C)軼事紀錄 (D)規準評量
• 18. 電腦科學領域中，電腦科學家普遍認為P  NP，請問下列有關P、NP、NP-Complete與NP-Hard的敘述，何者不正確？(A)If a problem X is in P, X is
• 19. 霍夫曼碼 (Huffman Codes) 的演算法主要是採用下列何種設計策略？(A)分而治之法 (Divide-and-Conquer)(B)動態規劃法 (Dynamic Programmin
• 4. 老師想布一些「利用參照數比較分數大小」的問題進行教學，有四個布題如下： 請問哪些問題是適合以 為參照數進行分數大小比較的布題？(A)只有甲、丙 (B)只有甲、丁 (C)只有甲、丙、丁 (D)只有
• 4. 老師想布一些「利用參照數比較分數大小」的問題進行教學，有四個布題如下：甲、比較 的大小 乙、比較 的大小 丙、比較的大小 丁、比較 的大小請問哪些問題是適合以 為參照數進行分數大小比較的布題？(
• 5. 計算 10-{(-5)+(4-9) + [7-(3-8)]} 之值為何?(A) -10 (B)6 (C)8 (D)24
• 6. 計算 98x(-34) + 1234x98 + 49×(-536)之值為何?(A) 98x732 (B)98x932 (C) 98x1000 (D) 98x1200。
• 7. 若有一公司,對其當日生產之商品都給予一組五位數的編號,前四碼依序為製造日期之月、日,第五碼為「檢查碼」。「檢查碼」之產生規則為:前四碼所形成的四位數,除以 3 之後的「餘數」即為檢查碼。例如 1
• 20. 請問以下C程式執行完畢以後會輸出以下哪一個整數？ (A)1 (B)3 (C)5 (D)4
• Part I: Read the article and then answer the questions below. Terracotta Army is a part of a huge bu
• 15. 哪一位臺灣畫家致力於三峽祖師廟修復，繪畫多以照片為基礎(下圖)，但又透過繪畫重組照片中原有的場景？ (A) 洪瑞麟 (B) 陳澄波 (C) 李梅樹 (D) 郭柏川
• 44. 下列哪一種道德教學取向特別主張：「所有的教師事實上都是道德教育的教師」？(A)道德兩難 (B)價值傳遞(C)價值澄清 (D)價值中立
• 45. 針對提供詳細課程規劃、豐富教學資源以及標準化評量之套裝教學（package teaching）現象，下列何種立場會反對此一現象？(A)重視教學與學習的效率性 (B)強調技術導向之管理主義(C)
• 46. 藍天國小五年一班的學生，在110學年度學習扶助篩選測驗的數學成績，與當學期第三次月考的數學成績出現明顯的落差。陳大明的月考成績85分，但篩選測驗的結果只有55分。與陳大明類似情形的同學還有好多
• 47. 宋老師在各領域的教學過程非常重視能同時培養學生的閱讀素養，他會鼓勵學生利用課文的外在知識、想法和價值，將所閱讀的內容與自己原有的知識、想法和經驗相連結，在經過檢視與評估後，能就課文內容提出自己
• 48. 王小明每次上課總是喜歡玩他鉛筆盒裡面的文具用品，不專心聽講。宋老師每次都要不斷的提醒他，要他專心上課，但效果實在有限。這一天，宋老師決定改變對王小明的策略，只要他認真聽課、主動提問、參與課堂的
• 49. 教師在進行定期評量試題的編製時，必須具備應有的專業知能。下列何者敘述是正確的？(A)透過雙向細目表的建立，能夠確保試題的內容效度 (B)透過教師彼此之間的相互審題，能夠確保試題的關聯效度(C)
• 50. 蝴蝶國小決定以紫斑蝶作為學校跨領域的主題課程，在討論該如何讓低年級學生展現對紫斑蝶學習的成果時，出現了不同的意見，甚至教師之間各有堅持。請問下列哪一項做法最能符應認識紫斑蝶與素養導向教學的學習
• 8. 野獸電力公司,針對一般家庭之電價對照表如下： 若在家庭於「非夏月、使用 200 度電」,則該期應收費 2.15 x 100 +2.85 x(200-100)=215 + 285 = 500 元。
• 34. 有一平衡三相Y型電路中，其線電流與相電流大小關係是(A) 倍 (B) 倍 (C)3倍 (D)相同