【馬自達】評論
多元智慧：藉由多元入學方案，促使國中教學正常化，發展學生多元性向。多元選擇：高中高職自行選擇多元招生方式，國中學生主動選擇入學方式。多元特色：藉由多元入學方案，促使高中高職發展多元特色。
【高太陽】評論
教學正常化---多元智慧
【黃 泰益】評論
在「高中及高職多元入學方案的規劃精神」中「藉由多元入學方案，促使國中教學正常化，發展學生多元性向」主要是強調：(A)多元智慧
【98101008】評論
多元性向--多元智能