問題詳情

13.我國各縣市實施鄉土教育最常重視的第一個階段是？
(A)貢獻的取向
(B)添加的取向
(C)轉換的取向
(D)社會行動的取向。

參考答案

答案：A
難度：適中0.457099
統計：A(2392),B(900),C(183),D(951),E(0) #
個人：尚未作答書單：班克斯(Banks)的多元文化課程、多元文化課程

用户評論

【用戶】午餐和

【年級】小一下

【評論內容】屏東縣來義國小四年級學童美國Banks（1989）所提出的多元文化教育之課程統整的演變四階段理論：階段一為貢獻的取向階段二為添加的取向階段三為轉換取向階段四為做決定與社會行動取向。

【用戶】Bella Wu

【年級】高二上

【評論內容】貢獻模式 (contribution approach)：此一取向是多元文化課程發展的第一個階段，藉由對某些少數特定的族群中有所貢獻的英雄人物之事蹟，在特別的假日，節慶或典禮中，加以表揚。PS.貢獻取向通常搭配節慶活動一起實施

【用戶】曾顯智

【年級】大四上

【評論內容】貢獻添加轉換行動

【用戶】nancy1111

【年級】國三上

【評論內容】請問這題答案是陳嘉揚書中的D嗎？還是維持A呢?