【Silver Knight】評論
動態評量：根據Vygotsky社會認知發展論中的「近側發展區」、「社會中介」及「內化」等概念而來。 社會中介：個體發展認知需要中介者（EX：父母、教師）協助促成。 內化：外在的學習轉化為個人的興趣、價值或態度等。 參考資料：http://www.nhjh.cy.edu.tw/group1/small_teach/test2.htm
【Sun Ei Lin 考】評論
動態評量：根據Vygotsky社會認知發展論中的「近側發展區」、「社會中介」及「內化」等概念而來。S(刺激) ─ H(中介者互動) ─ O(個體活動) ─ H(中介者互動) ─ R(反應)
【無敵教師】評論
原來動態評量有內化（外在學習轉為內在興趣、價值、態度）筆記～
【Bobo__34】評論
動態評量：根據Vygotsky社會認知發展論中的「近側發展區」、「社會中介」及「內化」等概念而來。