問題詳情

9.一位老師的「教學效率」與其「學科專精程度」所呈現的關係為何?
(A) 必要條件
(B) 充分條件
(C) 充要條件
(D) 非充分且非必要

參考答案

答案:A
難度:困難0.343817
統計:A(645),B(554),C(319),D(104),E(0) #
個人:尚未作答書單:充分條件VS必要條件

用户評論

Hopliaz Duov】評論

教學效率高(效度) 學科專精程度必定也高(信度)但學科專精程度高(信度)  教學效率不一定高(效度)信度為效度的必要條件  效度為信度的充分條件所以答案為(A)

王韻雯】評論

答案若是B:有教學效率必然是專精

Chien-lun Lee】評論

我的看法是,「教學效率」並不會影響、導致「學科專精程度」。一個老師他的教學過程很具效率,但這樣的效率並不會使他的學科專精程度有所加深。反過來看,若一位教師的「學科專精程度」很夠,那麼在教學上,就會更具效率了。所以有「教學效率」並不影響「學科專精程度」。→充分條件成立。

yu81emma】評論

題目不清楚