【107已上岸~完勝教檢教甄】評論

社會性故事～基本句型　　一、描述句：這類的句型用來描述事件發生的原因，或指出與情境有關的特徵，鋪陳一個故事的背景，並引導出故事的發展，在故事中的出現頻率最高。　　例如：　　1.我的名字是○○○（常出現在故事的開頭）。　　2.教室裡面有很多角落區域，有閱讀角、數學角、扮演角和積木角。　　二、觀點句：描述特定情境裡其他人的想法、感覺或動機的句型，儘量將他人的觀點透明化的描述出來，來協助自閉症兒童設身處地的去揣摩。　　例如：　　1.……這些對我大聲說話的人，可能並不知道我會害怕。　　2.小朋友們都不喜歡他們的積木被弄倒。觀點句(perspective sentence)‧描述或說明其他人的內在想法或認知。‧描述或說明其他人的內在...

【譚守甫】評論

「社會性故事（Social Stories）」是專為「自閉症光譜障礙」（Autism SpectrumnDisorders；簡稱 ASD）兒童而設計的短故事，這些兒童對於解讀社會線索，和理解他人想法有顯著的困難，常常表現出其獨特的思考模式和社交文化，由於他們絕大部分屬於視覺學習者，因此，社會性故事是一種考慮並尊重自閉症兒童的觀點，並大量的利用視覺材料，來引導 ASD 兒童解讀社會訊息的一種教導策略。社會性故事和坊間的兒童繪本以及其他視覺策略不同之處，在於它包含了特有的四種基本句型，兩種附加句型，以及這些句型的適當出現比例。透過這些設計的句型與比例，才能對兒童的故事閱讀與使用產生最大的成效。社會性故事～基本句型一、描述句：這類的句型用來描述事...

【成功需要有備而來】評論

描述句:描述事件發生的原因、或指出與情境有關的特徵觀點句:描述特定情境裡他人的想法、感覺或動機指示句:建議自閉症者可採取的反應或選擇肯定句:具有提醒或安撫作用，強調普遍的價值觀或規則，讓自閉症者了解社會對某項行為的看法控制句:從自閉症者的觀點，指出在社會情境中，自己可選用哪些策略幫助自己記得要表現的行為，例如我要記得提醒自己…合作句:描述自閉症者學習新的技能時，將會得到什麼樣的協助