問題詳情
49.下列何者不是工作分析法和編序教學法的共同點？
(A)將教材依邏輯分解為數個因素
(B)重視過程勝於結果
(C)提供必要的線索
(D)利用輔助教具
參考答案
答案：B
難度：適中0.546256
統計：A(42),B(620),C(61),D(412),E(0) #
個人：尚未作答書單：工作分析法、智能障礙課程模式
用户評論
【用戶】Rock Liu
【年級】大一上
【評論內容】工作分析法和編序教學法好像都是比較重視結果～重點都是要讓學生學會某項技能～so....
【用戶】徐仲賢
【年級】高三下
【評論內容】編序應該是跟電腦結合吧 但是工作分析是有要甚麼輔助教具啊??
【用戶】努力再努力
【年級】大一下
【評論內容】求解...
【用戶】s920319
【年級】高二下
【評論內容】個人淺見~例如教導學生到便利商店購物要進行工作分析認識商品、選擇商品、確認商品、付錢...