問題詳情

3. 老師想在教室內規劃積木區,她需要注意的規劃原則,何者不適當?
(A)採封閉空間設計,避免幼兒分心
(B)不放桌椅
(C)避免與語文區相鄰
(D)提供配件。

參考答案

答案:A
難度:非常簡單0.973469
統計:A(2972),B(19),C(48),D(14),E(0)

用户評論

Saya Dong】評論

請問此題的A錯在哪裡?另一題關於學習區(角落)的規劃,以下敘述何者不正確?(A)應以讓幼兒自由探索為原則(B)教師的角色在於觀察、傾聽、接納,並鼓勵幼兒的探索興趣(C)學習區的安排應該考量動線,並盡可能將動態與靜態活動區稍做區隔(D)為了讓幼兒有充分的社會互動機會,各角落應盡量開放空間,避免規劃隱密的角落。這題答案為D, 那麼D錯誤在哪裡?

Lynn Cheng】評論

樓上D錯在"各"角落,有時教室中也能設置隱密的角落,例如安靜角 冷靜區等等,給予幼兒ㄧ個較私密的空間,但仍以安全為原則