問題詳情

66.在教育研究中,未接受實驗處理的控制組受試者,為了不甘示弱,而倍加努力,力圖與實驗組力爭長短,以致有較好的表現,影響研究結果,此現象稱為:
(A)強亨利效應(JohnHenryeffect)
(B)月暈效應(Haloeffect)
(C)霍桑效應(Hawthorneeffect)
(D)迴歸效應(regressioneffect)。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.860803
統計:A(2251),B(29),C(266),D(17),E(0)

用户評論

【用戶】Ya-Lien Hsu

【年級】國一上

【評論內容】受試者在前後測中,第二次測驗成績有向團體平均數迴歸的傾向稱迴歸效應。也就是說,再在第一次測試較差的學生可能在第二次測試時表現好些,而第一次表現好的學生則可能相反,這種情形稱為統計迴歸效應。

【用戶】吳小紓

【年級】高三上

【評論內容】強亨利效應(John Henry effect) 此為控制組所產生的效應,當實驗組採用新的方法或步驟作為目變項,控制組的受試者可能基於競爭好勝或自覺被視為次等的威脅,而表現超出一般水準之上,影響內在效度,因此在實驗處理上,當實驗組和控制組之間有差異或沒差異時,均應注意是否是因控制組成員不尋常的動機所造成效應。

【用戶】Ruting Wu

【年級】高二下

【評論內容】有人可以解釋一下迴歸效應(regression effect)嗎? "<