問題詳情

28.下列有關資優教育的敘述,何者是正確的?
(A)一般智能優異的學生是全才型的資優,所以教學時應採所有課程領域加深加廣。
(B)資優生的學業智能與社會智能發展速率都是相同的。
(C)因我國法令將資優生分六大類,所以是不會發現多重資優生的現象。
(D)設計資優課程時仍應依部頒課程標準,安排充實及加速的活動。

參考答案

答案:D
難度:簡單0.876397
統計:A(50),B(13),C(30),D(1411),E(1) #
個人:尚未作答書單:資優教育安置、資優教育課程設計三種模式(內容.過程.概念)、區分性課程

用户評論

【用戶】madmad2011

【年級】大二上

【評論內容】所以有多重資優生嗎

【用戶】廖羿淳

【年級】大三上

【評論內容】TO樓上摩友madmad2011:應該都統稱「身心障礙資優生」或「雙重特殊生」