【Chichi Lin】評論
就我的理解在於「判斷」不同測驗的「好壞」，因為必須評定「好壞」所以是評鑑
【Ling】評論
評鑑就是有包含評價和比較~
【黃 泰益】評論
布魯姆(B. Bloom)將認知領域的學習分成六個層次，有關「學生知道如何判斷不同測驗的好壞」屬於認知領域中的哪一個層次？ (D)評鑑
【陳佳正】評論
評鑑: 評價好壞分析: 將訊息成分、因素、原理分解出來，加以組合釐清彼此間關係
【鄭喵喵】評論
key words 是判斷>.^