【用戶】南宮茜
【年級】高二上
【評論內容】候答技巧：a是屬於Hyman的發問技巧中的高原式也就是教師先問,候答後再指名這樣一來可以讓多數學生都參與思考c的選項是教師對學生問答後的反應1.反應正確時：可用讚美或鼓勵,且應指名學生回答優點之所在2.反應不正確時：教師可運用以下方法：（1）直接回饋法：配合和緩的措詞,背景提供,再請學生試一試（2）間接回饋法：一步一步引導若學生回答後馬上批判,可能會使學生信心大受影響導致學習動機低落
【用戶】allancuster19
【年級】高一下
【評論內容】選項(A)應屬於Hyman的尖峰式策略吧?Hyaman：1.高原式策略：教師提出一個問題並由多人回答不同意見後，進而提出更深一層的問題，等學生充分理解後，再提更深一層的問題，如此循序漸進至達到某一目標為止。2.尖峰式策略：教師提出一個問題並指名回答後，接連提出一系列由淺入深的問題，並指明由同一人回答，直到某一階段後再指名其他人回答另一系列問題。