【菜菜欣怡】評論
手殘＝ ＝是 裴斯塔洛齊兒童3H均衡發展說Head頭、Heart心、Hand手
【oh ya】評論
感謝樓上～～不過你的po文真的令我嚇一跳～
【古大同】評論
裴斯塔洛齊:教育愛、直觀教學法
【weiwei】評論
★柏拉圖(心性三分說)： 頭→理性(睿知之德)【智慧】【理智(使人聰明)】 胸→情(勇敢之德)【勇氣】【意志(使人勇敢)】 腹→慾望(節制之德)【節制】【慾望(應節制)】 ★斐斯塔洛齊說：斐斯塔洛齊說：「發揮吾人腦、手、心全體的教育才是真實而自然的教育」、「把人之能力（腦、手、心）視若獨立的因素必然傷害或破壞人性的平衡」。也就是說，教育之目的，在求個人體育、德育、智育的均衡發展。說明如下：1.智力(知識) —腦(智育)：以直觀為方法，透過活動中親身體驗來學習知識。2.道德—心(德育)：認為一個人發展有三個段落：即自然人、社會人、道德人。3.身體(技能) —手(體育)：提倡體育和勞動教育，注重在培養實際能力。 ★斐氏的3H說：頭、心、手，三方均衡發展。