問題詳情
17. 甲、乙、丙三人均被鑑定為學習障礙學生，下列何者最能反映個人內在差異的概念？
(A) 甲生數學尚可，但閱讀表現明顯落後
(B) 乙生數學優於甲生與丙生
(C) 丙生閱讀與寫作分數均低於全國常模
(D) 丙生數學有困難，甲生的困難則在閱讀方面
參考答案
答案：A
難度：非常簡單0.958101
統計：A(343),B(6),C(7),D(2),E(0)
用户評論
【chun27】評論
反映個人內在差異(A) 甲生數學尚可，但閱讀表現明顯落後 →是甲自己內在的能力：數學和閱讀之間的差距(B) 乙生數學優於甲生與丙生 →有甲乙兩個學生，不是個人內在(C) 丙生閱讀與寫作分數均低於全國常模 →丙生和全國的常模比較，不是個人內在(D) 丙生數學有困難，甲生的困難則在閱讀方面 →有甲丙兩個學生，不是個人內在