問題詳情
58.呈現一項實驗或問題，同時提供多重選擇題，要求學生作結論，形成假設或類化應用
(A)直線式編序
(B)分枝式編序
(C)發現式編序
(D)CAI
參考答案
答案：C
難度：困難0.366856
統計：A(111),B(1220),C(1098),D(190),E(2) #
個人：尚未作答書單：發現式編序
用户評論
【用戶】喬喬
【年級】小四下
【評論內容】發現式是要求學生作結論，形成假設或類化應用分枝式沒有做結論，而是決定下一步學習從哪一部份開始感謝
【用戶】盧天才
【年級】大一下
【評論內容】針對一問題，同時提供多重選擇題，要求學生作結論，形成假設或類化應用 ----- 發現式編序
【用戶】艾莉米
【年級】大一上
【評論內容】（Ｃ）呈現一項實驗或問題，同時提供多重選擇題，要求學生作結論，形成假設或類化應用(A)直線式編序(B)分枝式編序(C)發現式編序（Ｂ）Growder採多重選擇是問題，以啟發學生反應，決定下一步學習從哪一部份開始(A)直線式編序(B)分枝式編序(C)發現式編序(D)CAI----P.57（Ａ）Skinner用連續漸進的方式解答問題，塑成了學習者的學習(A)直線式編序(B)分枝式編序(C)發現式編序(D)CAI-----P.57志聖 第三章 學習心理學