問題詳情

36.「提供反面的例證，促進孩子反省與重新思考他們所做的結論。老師是良師益友，能激發幼兒的本能與研究動機」。請問前述教師角色較符合下列哪一項理論基礎?
(A)建構主義心理學
(B)行為主義心理學
(C)心理分析心理學
(D)現象心理學

參考答案

答案：A
難度：簡單0.752968
統計：A(3996),B(122),C(552),D(637),E(0) #
個人：尚未作答書單：心理防衛機轉、Foucault的權力理論

用户評論

【nymph474】評論

提供自己整理「建構主義教學」的關鍵字主動解決問題，組織經驗世界，多元互動，混合能力的團體，知識是磋商與互動協議，探究學習

【taro】評論

請問建構心理學和結構心理學是一樣的嗎

【sumire】評論

帅兒的本能與研究動機→幼兒

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:36.「提供反面的例證，促進孩子反省與重新思考他們所做的結論。老師是良師益友，能激發帅兒的本能與研究動機」。請問前述教師角色較符合下列哪一項理論基礎?(A)建構主義心理學 (B)行為主義心理學 (C)心理分析心理學 (D)現象心理學修改成為36.「提供反面的例證，促進孩子反省與重新思考他們所做的結論。老師是良師益友，能激發幼兒的本能與研究動機」。請問前述教師角色較符合下列哪一項理論基礎?(A)建構主義心理學 (B)行為主義心理學 (C)心理分析心理學 (D)現象心理學