問題詳情

15.為使部訂課程的內容在資賦優異班教學能夠銜接，陳老師參
考普通班自然科學課程的教材，在資賦優異班進行加深加廣
的課程設計，下列何種模式較適合陳老師進行課程教學設
計？
(A)模式本位(Model Based)教學
(B)創造性問題解決(CPS)教學模式
(C)角色楷模的課程設計
(D)愛的(ATDE)創造思考教學模式

參考答案

答案：A

統計：A:80,B:78,C:2,D:15,E:0

難度：適中