【用戶】林姵瑜
【年級】高三上
【評論內容】根據Schloss和Smith(1998),示範種類有三:自然示範:拿自然情境中的典範作為個體模仿的對象。模擬示範:拿模擬情境中的典範作為個體模仿的對象。工具示範:使用書籍、錄影帶中某個人物作為典範,讓個體去模仿。
【用戶】要加油
【年級】高一下
【評論內容】李老師使用「最少到最多的提示」(Least-to-Most Prompting) 來教導小明拿起筆,下列哪一個選項是依照「最少到最多的提示」(Least-to-Most Prompting) 的介入層次排列? (A) 口頭提示-手勢提示-示範-肢體協助(B) 口頭提示-示範-手勢提示-肢體協助(C) 手勢提示-口頭提示-示範-肢體協助(D) 手勢提示-示範-口頭提示-肢體協助教甄►身心障礙組- 國立屏東特殊教育學校101 學年度第一學期第一次教師甄選 國高中組#8671答案:A線上測驗: http://yamol.tw/item-%E6%9D%8E%E8%80%81%E5%B8%AB%E4%BD%BF%E7%94%A8%E3%80%8C%E6%9C%80%E5%B0%91%E5%88%B0%E6%9C%80%E5%A4%9A%E7%9A%84%E6%8F%90%E7%A4%BA%E3%80%8D%28LeasttoMost+Prompting%29+%E4%BE%86..-...