資訊推薦

• 13.隨著台灣社會越來越多元化，多元文化教育逐漸受到重視，每年固定在 5 月第一週的週末辦理國際週，由社區新住民到學校擺攤，介紹其母國文化，提供幼兒了解外國的文化(美食、衣著、民俗、圖騰……等)，這種
• 14.幼兒園發生校園安全事件或是疑似性平事件，依法需於規定時限內進行通報。下列哪一個不是通報對象? (A)教育部校園安全暨災害防救通報處理中心(B)衛生福利部關懷 e 起來 (C)縣市政府教育局(處)
• 15.我國在 2006 年修改教育基本法，禁止校園體罰。此次修法的意義在於何者? (A)限縮教師權益，惡化教育環境 (B)加入國際主流社會，進入國際組織 (C)保障學生身體自主權，不受侵犯 (D)幼兒
• 16.依據幼兒教育及照顧法第 31 條規定，幼童專用車使用年限為： (A)出廠後 5 年內(B)出廠後 8年內 (C)出廠後 10 年內 (D)出廠後 15 年內。
• 17.根據幼兒教保及照顧服務實施準則規定，幼兒園教保活動課程之實施時間為何時? (A)每天早上7:30 至下午 17:30 (B)第一學期為八月一日至一月十日 (C)週六以每個月隔週休方式辦理 (D)
• 18.幼兒園作息安排方式，以何者比較適當? (A) 幼兒園點心與正餐時間，至少間隔二小時(B)午睡時間以不超過二小時為原則 (C)午睡與餐點時間，至少間隔一小時(D)每日應提供幼兒二十分鐘以上之出汗性
• 19.家長教養子女的方式有許多種不同類型，以關懷與要求兩個向度來分析，家長對子女採取低關懷、高要求，屬於哪一種類型的教養方式? (A)威信型 (B)權威型 (C)疏離型 (D)放任型。
• 20.根據兒童生長曲線來看，如果幼兒的體重百分位數(PR)是 3，所透露出來的資訊是什麼?(A)幼兒體重過重 (B)幼兒體重過輕 (C)幼兒體重適中 (D)幼兒體重只輸給 3 人。
• 21.林念琪以魏氏智力量表(平均數 100，標準差 15)測得智商為 115，以下解讀方式何者比較適當?(A)Z=0.66 (B) T=54.6 (C) PR=84.1 (D)以上皆非。
• 22.在佛洛伊德(Freud)的心理分析論中提到當人面對本我與超我衝突時產生焦慮，會以心理防衛機轉來降低焦慮。王國安在打球時不小心打破窗戶玻璃，當老師詢問是誰打破玻璃時，王國安向老師說玻璃是林小倩打破
• 23.行為學派與人文學派對人性的看法不同，以下兩者對於人性的主張，何者正確? (A)行為學派認為人性本惡 (B)人文學派認為人性有善有惡 (C)行為學派認為人性無善無惡 (D)人文學派認為人性非善非惡
• 24.「無人機父母」是指哪一種教養型態? (A)最小干預，最大期待 (B)最小控制，最大陪伴 (C)最小依賴，最大協助 (D)最小負擔，最大自由。
• 25.「三明治」親師溝通術的重要技巧是? (A)加油添醋一魚多吃，親師問題一次化解 (B)簡化繁文縟節，直接切入重點(C)肯定家長對孩子的付出，期待家長繼續努力 (D)澄清學校的管教作為，強化家長向心
• 26.幼兒教育領域中的「自然教育學派」的重要主張是什麼? (A)讓幼兒自然發展，大人介入就變壞(B)地球正在變熱，推動自然生態課程刻不容緩 (C)體會大自然給人的啟示，教育工作宜及早開始 (D)以自然
• 27.學校課程應該使學生能學以致用，如果未來就業用不到的就應該不用教。這種教育主張與下列何者較為接近? (A)永恆主義 (B)精粹主義 (C)社會重建主義 (D)實用主義。
• 28.認為社會是分工在運作的，每人都如同是一顆小小螺絲釘，在工作位子上發揮該有的功能，整個社會就如同一部大機器般正常運作。這種觀點比較接近哪一個社會學派? (A)衝突論 (B)功能論 (C)解釋論 (
• 29.何者不是幼兒園教保活動課程大綱中的身體動作與健康領域所要培養的幼兒能力? (A)覺察與模仿 (B)協調與控制 (C)組合與創造 (D)均衡與發展。
• 30.幼兒不良的飲食行為往往容易造成用餐時間的師生關係緊張，這些不良的飲食行為比較常見的包括偏食、拒食等。教師比較適當的處理方式是? (A)規定每餐飯菜要吃完 (B)協助餵食，減少翻倒飯菜風險 (C)
• 31.蝙蝠俠完成回家作業，老師為了鼓勵他，在他的作業簿裡以紅筆畫圈圈，並且可以累積圈圈數量向老師兌換喜歡的禮物。這種制度稱為: (A)畫圈制 (B)代幣制 (C)交換制 (D)消去制。
• 32.柳老師認為學生是理性的，而且這種理性是與生具來的先驗理性，可以透過學生自己的心靈來運作，而且心靈是一個實體。這種主張比較偏向哪一派哲學思潮? (A)理性主義(B)實驗主義 (C)經驗主義(D)唯
• 33.張仟瑜老師在幼兒園推動 STEAM 課程，STEAM 課程設計是融合哪些領域的課程呢? (A) 醫學、科技、管理學、美術、數學(B)科學、科技、工程、美術、數學(C)科學、倫理、生理學、環保、數
• 34.在班級經營中，使用「邏輯的結果」有助於改善幼兒的問題行為。邏輯結果所指的班級經營技巧是什麼? (A)透過推理與分析了解事情的真相 (B)種瓜得瓜，種豆得豆 (C)與犯錯行為緊跟著出現的後果(D)
• 35.教保服務人員照顧幼兒時動作粗魯，造成幼兒受傷，經調查後確實已達違反兒童及少年福利與權益保障法第四十九條，且經直轄市、縣（市）主管機關依第九十七條規定裁罰，此時該教保服務人員面臨的裁罰不包括哪一項
• 36.興光幼兒園在新學期為了擴大教學效果，使學生有更多元的學習機會，依照園內每位教保服務人員的專長，透過教保組長規劃不同教師輪流進班授課。這種教學安排比較接近下列哪一種教學法? (A)協同教學法(B)
• 37.教保服務人員在推動拼圖法合作學習時，應該遵守的作法是什麼? (A)同質性分組(B)異質性分組(C)依幼兒興趣分組(D)準備足夠的拼圖。