【Chih Wei Ku】評論
制約作用裡的古典制約老師和顏悅色(非制約刺激),所以喜歡老師(非制約反應)到學校可以看到老師(制約刺激),所以喜歡學校(制約反應)
【Yoshiki Lin】評論
和顏悅色來制約學生喜歡學校
【108應屆正取】評論
老師保持和顏悅色的氣氛,可引起學生喜歡學校=古典制約。