問題詳情
小方在林老師給予提示，要求開始做作業時，總是會出現看窗外、丟鉛筆等逃避行為。林老師為了發展介入方案，於是測量她給予指示後，小方開始做作業所花的總時間數。請問林老師使用的是那一種觀察評量的記錄方式？
(A) 事件記錄 (Event Recording)
(B) 時限記錄 (Duration Recording)
(C) 潛伏期記錄 (Latency Recording)
(D) 時距記錄 (Interval Recording) 。
參考答案
答案：C
難度：適中0.43659
統計：A(117),B(160),C(420),D(137),E(0) #
個人：尚未作答書單：行為觀察記錄的類型、幼兒人格
用户評論
【周佩蓉】評論
潛伏時間的記錄Latency Recording：又稱為延宕時間記錄法，指紀錄特定刺激呈現到引發反應所需的時間，亦即計算目標行為從應該出現到真正出現所需時間的長短。例如：自鬧鐘響起到小平離開床，一共拖延50分鐘的時間，稱之為小平起床的延宕(潛伏)時間。而題意林老師要測量給予小方指示後到小方開始做作業這段時間所花的總時間數，也就是小方拖延多久的時間才開始做作業，因此採用潛伏期記錄。
【Yaoki Wang】評論
看英文就一目了然，Latency Recording之前的題目都是翻成 延宕紀錄法比較多