問題詳情

二、當今國際趨勢都避免直接採取現金的給付方式,而是以「發展帳戶(developmentaccount)」來提供弱勢兒童及少年脫貧的機會。請說明發展帳戶立基的理念為何?並舉例申論我國目前有那些類似的措施?(25 分)

參考答案

答案:A
難度:適中0.6399
統計:A(1283),B(301),C(298),D(123),E(0)

用户評論

粉小丸】評論

師資培育法施行細則第4條:依本法第八條、第九條第一項至第三項規定修習師資職前教育課程之學生,符合下列情形之一者,始得參加半年之教育實習課程:一、依大學法規定,取得大學畢業資格,並修畢普通課程、專門課程及教育專業課程,且非第二款之在校生。

Hui Tsun Yun】評論

他已經修畢專業課程,只要再完成教育實習課程,就完成教育學程了

黃紅紅】評論

第 2 條   師資培育之大學依本法第六條第二項規定合併規劃之中小學校師資類科,其教育專業課程、教育實習課程之修習及教師資格檢定之實施方式與內容,經師資培育審議委員會審議通過後,由中央主管機關定之。第 3 條   本法第七條第二項規定用詞定義如下:一、普通課程:學生應修習之共同課程。二、專門課程:為培育教師任教學科、領域專長之專門知能課程。三、教育專業課程:為培育教師依師資類科所需教育知能之教育學分課程  。四、教育實習課程:為培育教師之教學實習、導師 (級務) 實習、行政實  習、研習活動之半年全時教育實習課程。...

sandy11235712】評論

師資培育法4第 24 條本法中華民國一百零三年五月二十日修正施行前已於立案之幼兒園實際從事教學及保育工作並繼續任職者,自修正施行之日起六年內,由中央主管機關協調師資培育之大學,專案辦理教育專業課程,提供其進修機會。前項人員修畢教育專業課程修畢教育專業課程及教育實習課程成績合格者教育實習課程成績合格者,由師資培育之大學發給修畢師資職前教育證明書。但取得大學畢業學歷,且其最近七年內於立案之幼兒園、幼稚園或托兒所實際從事教學累計滿三年以上表現優良,經教學演示及格者,得免依規定修習教育實習課程,並自本法中華民國一百零三年五月二十日修正施行之日起十年內適用之。由師資培育之大學發給修畢師資職前教育證明書...