問題詳情

10.鍾老師與幼兒們討論用餐後的清潔問題,小明舉手回答:「要自己整理好弄乾淨,不然就不能蓋好棒章換耶誕禮物了。」根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論的觀點,小明的回答是傾向於哪一取向?
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)社會法制取向

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.823
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用户評論

Nami】評論

10.鍾老師與幼兒們討論用餐後的清潔問題,...

Chun】評論

○道德成規前期(習俗前期):1.★★★★★★...

XiaOya Xie】評論

柯爾堡-道德發展理論道德成規前期:1.必罰服從:行為的好壞是以行為後果帶來賞罰而定。                          2.相對功利:滿足自己為主,基於互惠關係。強調「以德報德,以怨報怨」。道德成規期-3.尋求認可(好孩子):討人喜歡、樂於助人,社會認可就是對,社會大眾反對就是錯。                    4.順從權威(法律與秩序):嚴守公定秩序,尊重法律權威。道德成規後期-5.法治觀念(社會契約):法律是人訂的,表現從眾行為,不適於社會時應予修正。                       6.價值觀念(普遍倫理):對是非善惡有其獨立價值標準,即以良心為原則。