【Nami】評論

12.下列哪一種教育隱喻比較貼近幼兒園新...

【wanfei.lee75】評論

教育的隱喻（一）接生的隱喻1. 代表思想：觀念主義。2. 基本理念：如同蘇格拉底的產婆術，認為教育即接生，教育的過程與產婆為孕婦接生或助產的過程無異。3. 教師應適時加以提出問題，採取詰問方法將這些觀念接生引出。（二）塑造的隱喻1. 代表思想：經驗主義、行為主義。2. 教育即塑造，認為教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造，有如泥土或陶土的塑造。3. 強調教育其有極大的功能，可以隨心所欲塑造兒童青年品德或其他身心特質，而漠視受教者先天與後天身心特質的差異。（三）雕刻的隱喻1. 代表思想：官能心理學、形式訓練說。2. 基本理念：教育即雕刻，教育的過程如雕刻家雕琢礦石，依照其材質與形狀特性給予適當的刀種與刻法，才適其材而雕之...

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（一)接生的隱喻：教育即接生，教育...

【宋宋】評論

教育的隱喻意旨內容學派教育即接生教育的過程與產婆為產婦接生或助產無異。1.兒童、學生具有天生的觀念或原則，教師若適時加以問問題，將這些觀念接生(引出)即可。2.強調由內而外的接生，引出發展，而非由外而內的注入、訓練、灌輸。蘇格拉底的產婆法、觀念主義。教育即塑造教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造、有如泥土或陶土的塑造。 1.教育具有即大的功能，可隨心所欲塑造兒童、青少年品德或其他身心特質。2.漠視受教者先天與後天身心特質的差異。經驗主義或行為主義心理學的觀點。教育即雕刻教育的過程如雕刻家雕琢一塊大石頭或美玉。1.承認青少年的身心特質是異質性直，有個別差異。2.教育的方法應適應個別差異因材施教...