問題詳情
78.下列哪一位學者認為『教育愛是一種施予的愛，其對像不是一個特定而完美的對象，而是一個由不好到好，由好到更好的價值創造歷程；因此教育愛是人性創造的文化，是使教育成為可能，具有效果的關鍵』？
(A)狄爾泰(Wilhelm Dilthey)
(B)洪保爾特(Wilhelm Von Humboldt)
(C)斯普朗格(Edward Spranger)
(D)裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)
參考答案
答案：C
難度：簡單0.827508
統計：A(128),B(67),C(13188),D(2552),E(2) #
個人：尚未作答書單：教育愛、裴斯塔洛齊/斯普朗格的教育理念、培根四偶像各種詳細理論
用户評論
【Yu-Nien Ho】評論
教育愛裴斯塔洛奇:主張教育愛最重要的特質是把愛指向價值層次低(貧苦或障礙兒童)的學生。 （陳嘉陽P85）斯普朗格:主張教育愛是一種精神的施予之愛,且真義在於愛一個孩子的潛能,愛學習進步的過程,使學生從低價值變為高價值,是一種教師全心全意的付出之愛。 （陳嘉陽P167 168）
【陳菲恩】評論
所已精神施予的愛和教師對學生無條件付出的愛,愛是不求回報...這些都是斯普朗格的思想是嗎
【mini】評論
斯普朗格 無條件愛孩子菲斯塔落齊 特別愛對條件差的孩子