問題詳情

33. 下列有關設計教學法的敘述，何者有誤？
(A)設計教學法是克伯屈(W. H. Kilpatrick)所提出的
(B)設計教學法的產生與存在主義運動的發展密切相關
(C)設計教學法是一種解決問題，培養創造能力的教學法
(D)設計教學法的過程有決定目的、擬訂計畫、實施工作、評鑑結果等四個部分。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.74114
統計：A(154),B(1924),C(253),D(265),E(0)

用户評論

【QQ】評論

進步主義 :克伯屈（W. H. Kilpatrick）提倡 設計教學法克伯屈的設計教學可分為四步驟1.決定目的：設計是一種有目的的活動2.擬訂計畫：是設計活動中最重要且最難的一步工作3.實行工作：由教師指導學生從做中學4.批評結果：由學生自己去做-------------------------------------------------------------------------------------------------------------B49.克伯屈(Kilpatrick)設計教學法的哲學理念來自何人？    (A)赫爾巴特     (B)杜威     (C)史基納     (D)皮亞傑---------------------------------------------------------------------------------------(B)35.下列何種教學法以解決問題培養學生創造力為主？ (A) 發現教學...