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41.針對教學者的教學評量的敘述,何者正確?(A)教學評量的主要目的是針對幼兒的學習成效進行評量,幫助教學者了解幼兒的學習情形與宜加強引導的部分(B)教學評量應在課程與教學結束後進行評量,以呼應教學者
問題詳情
41.針對教學者的教學評量的敘述,何者正確?
(A)教學評量的主要目的是針對幼兒的學習成效進行評量,幫助教學者了解幼兒的學習情形與宜加強引導的部分
(B)教學評量應在課程與教學結束後進行評量,以呼應教學者的課程設計與教學實踐
(C)教學評量的目的在於對教學者自己的課程目標設定與教學內容及方法進行檢視與反省
(D)教學評量的關鍵是教學者,不宜以學生的學習評量成果作為考量
參考答案
答案:C
難度:
簡單
0.624
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用户評論
【
lee eliza
】評論
教學評量(instructional e...
【
WU chia ching
】評論
選項 (C) 的敘述是正確的。...
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40.教師常扮演提問者角色,「好的提問,能引發思考;壞的提問,能破壞思考」。教師在提問、候答與理答策略上應注意下列哪些原則?甲、激勵幼兒探索各種可能性,開放式問題優於封閉性問題乙、把握先提問後思考再指
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25. 請問執行以下 python 程式碼會印出? (A)[1,2,3] 3(B)[1,2,3] 20(C)[1,10,3] 20(D)10 20
27. 欲利用胺基酸在水和有機溶劑中的溶解度差異來分離不同種類的胺基酸,可以採用的方法為何?(A)靜置(B)傾析(C)離心過濾(D)層析法
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