【用戶】扇貝茶碗蒸
【年級】高一下
【評論內容】直接從題目可以看到,在同樣的課程中,老師運用許多不同的方式在教學:「使用小組討論、學習單及網路找資料等策略,來讓學 生了解課文內容大意」因此選擇多層次教學,因其的特性為:相同的課程內容,有不同類型的學習方式。
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