問題詳情

某學生亂丟垃圾被老師看見,老師要學生檢起垃圾,丟進垃圾桶,然後再給予讚美。這是運用了何種處理行為不良的原則?
(A)削弱原則
(B)交互抑制
(C)排除刺激
(D)消極注意

參考答案

答案:B
難度:簡單0.780757
統計:A(109),B(990),C(31),D(38),E(0)

用户評論

Olivia】評論

交互抑制法 就是把使用一個好的行為,來改變壞的行為

夏語婷】評論

系統減敏法 = 系統脫敏法 = 交互抑制法 行為學派學者 Wolpe 『人在同一時空中,只能存有一種行為傾向』

謝孟臻】評論

曾在行為療法中應用的行為原則之一叫做交互抑制(reel-Procalinhibitic。)。這一概念以古典條件作用理論為基礎,以下述事實為根據:只有那些能導致內驅力削弱的刺激-反應聯繫才能被培養成為習慣。如果我們能阻止內驅力削弱的發生,我們就能通過有關的刺激來切斷這一反應的常規引出過程。我們可以回顧一下華生引起兒童恐懼的實驗。假定一個兒童通過條件作用而害怕白鼠,這樣,白鼠就成了引起那位兒童焦慮的條件反應的條件刺激。每逢白鼠被撤走,孩子心中的焦慮水準就下降。按照古典條件作用理論,這就引起內驅力的顯著削弱。白鼠出現,焦慮上升;白鼠消失,焦慮下降。這樣,這個兒童就陷入了惡性循環之中。要使這一迴圈中斷...