【黃資皓】評論
檔案評量或實作評量 應該多少會參雜些教師的主觀
【Tai Jimmy】評論
新式教學評量~(A)強調多元的評量方法(B)強調真實情境中進行評量(D)施測者可提供有意義的互動與回饋,以誘發受試者的潛能表現
【Yichen Huang】評論
評量通常無法達到客觀,公平