【Alice Lo】評論
目標期望與價值涉及個人的認知判斷（個人認為值得才會去做），故屬於認知論的動機理論。（來自千華通關寶典）
【樂樂】評論
D心理分析？？？
【Fabb Cheng】評論
心理分析就是弗洛伊德的理論喔
【Yang】評論
學習動機的認知論主要是認為「學習動機乃學習者個人對學習事物的一種看法，因看法產生求知需求的有無。」因此，題目的觀點應該是希望讓學生瞭解到學習目標與價值後，能夠引起他的求知動機。Ex.藉由提供成功經驗（了解學習價值），學習者若有正確的歸因（對學習的看法），就會有學習動機。人本論的觀點就比較是為學生著想，情意成分偏多，希望引發本身的內在潛力，追求自我實現。--從題目中沒有看到設身處地的立場、達到生命的自我實現的這種....Fu~（很難形容＠＠）