問題詳情

2.試列舉三種增進身心障礙學生閱讀理解的圖表組織(graphic organizer)策略，並說明之。(10 分)

參考答案

答案：C
難度：簡單0.817582
統計：A(1),B(18),C(1488),D(198),E(0) #
個人：尚未作答書單：教育00年大集合、Bruner教學應用四原則、幼兒人格

用户評論

【viviman15】評論

現在到底是3個還4個？

【Hui Yu Liu】評論

三個以上

【Chloe Hung】評論

2020幼兒評鑑指標改成4個以上囉

【金三胖】評論

16-30人以上，至少4個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)15人以下，至少3個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)

【金三胖(2022金門幼教上】評論

16-30人以上，至少4個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)15人以下，至少3個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)

【Sit down plea】評論

16-30人以上，至少4個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)15人以下，至少3個學習區(包含教室外走廊空間，但是全園室外不包含)