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22.小清患有注意力缺失與過動障礙(Attention-deficit / hyperactivity Disorder, ADHD),在團體討論時很容易分心到處走動或是用手推旁邊的幼兒。老師可以採取
問題詳情
22.小清患有注意力缺失與過動障礙(Attention-deficit / hyperactivity Disorder, ADHD),在團體討論時很容易分心到處走動或是用手推旁邊的幼兒。老師可以採取下列哪些輔導策略?
甲、到處走動時取消其自由活動時間
乙、座位安排盡量避免靠近門窗
丙、安排情緒較成熟的幼兒坐在他旁邊
丁、提供小清當小幫手的機會
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
參考答案
用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編
】評論
(一) 環境的安排:由於注意力缺陷過動易...
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9.依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,下列何者屬於非正式課程?(A)補救教學 (B)藝術、體育(C)園遊會、運動會 (D)學生自主學習
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14.有關道德討論教學法的敘述,下列何者錯誤?(A)不斷進行辯論與詰問 (B)發展學生道德判斷力(C)直接教導道德的觀念 (D)運用兩難式問題情境
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