問題詳情

3.下列哪一種學習策略較無助於長期記憶?
(A)學生將所學內容與自身經驗相結合
(B)學生將課本中的概念,組織成樹狀圖筆記
(C)學生在上課前,先將課本內容快速瀏覽一遍
(D)學生利用週末,回顧一週所學的內容和要點

參考答案

用户評論

Neil】評論

為了形成長期記憶,有數種可能的策略可將記...

雷文翔】評論

訊息處理論將記憶分為1、★★★★:★★★★...

Sinrou】評論

*有助於長期記憶的方式:1.善用編碼:因為長期記憶以意碼為主,因此有意義的內容將有助於形成長期記憶。欲使短期記憶的內容產生意義,則需與舊有知識產生聯結 (編碼),使內容與舊有知識產生掛勾,被賦予新的意義的舊有知識,更容易被置於長期記憶中。若無法在舊有知識中找到與新資訊相類同的訊息,則可以利用『聯想法』,將新資訊建構出意義,以幫助記憶。例如:背誦八國聯軍是哪八個國家時,使用各國的諧音「餓的話,每日熬一鷹」(俄德法美日奧義英)。如此背誦可以利用聯想法將新資訊置入長期記憶中。2.善用複習:人類的記憶力並不佳,德國心理學家艾賓浩斯的研究成果遺忘曲線表明,多數人現下讀的書,在二十分鐘之後只記得其中六成,到了隔...

一路發】評論

長期記憶有效策略:1.關鍵字法(諧音) 2.字鉤法 3.複習短期記憶有效策略:1.意元集組 2.複誦 3.多碼並用