資訊推薦

• 5.小昱在積木區建構遊戲時經常因破壞他人作品而被告狀，王老師想要運用民主取向的班級經營模式來輔導小昱，下列何項做法較適切？ 甲、先了解幼兒不當行為的動機是什麼 乙、請小昱復原搭建的作品 丙、運用漣漪效
• 6.幼兒班級常規的措詞應以具體可觀察的正向行為較佳，下列哪一項常規較符合上述要求？(A)不要喧嘩吵鬧(B)走廊上不可奔跑(C)請勿爭先恐後(D)離開座位時靠上椅子
• 7.小毅在幼兒園拿了班上幼兒的貼紙回家，被媽媽發現了之後，媽媽告訴小毅拿別人的東西是不對的，並且要他在自己的房間反省，試推測小毅的媽媽是下列哪一種教養類型的父母？(A)開明權威型(authoritat
• 8.學習區時間，小花自己在堆積木，他一邊拿著五顏六色的積木塊，一邊說：「這個放在下面，紅的在那邊……嗯不，要 1 個黑的，這要放哪？……橋是這樣的……」下列何者能說明小花一邊堆積木一邊說話的行為？(A
• 9.下列有關幼兒視力問題的描述，何者錯誤？(A)依據衛生福利部國民健康署建議，幼兒每年應定期檢查視力 1 至 2 次(B)幼兒園教師因教學需要讓幼兒看影片，電視畫面高度應低於平視 15 度(C)幼兒用
• 10.三歲的小敏進入幼兒園兩個月，上學時仍然顯得焦慮及缺少安全感。有關協助小敏穩定情緒、適應環境的做法，下列何者最不適合？(A)團體活動時，將小敏盡量安排在靠近老師的位置(B)轉換至戶外活動時，安排固
• 11.小明為中度自閉症及語言發展遲緩的幼兒，下列哪些是小明在幼兒園中較可能較常出現的行為？甲、用手指偶玩扮演遊戲 乙、專心地在角落進行繪畫活動 丙、和同儕共同完成拼圖活動 丁、在戶外持續地玩盪鞦韆(A
• 12.混齡班新生小琪，因看到班上的哥哥吃完飯後主動擦桌子並得到老師的讚揚，而自發地做出同樣的舉動。這個現象呼應了下列哪位學者的實驗結果？(A)皮亞傑(J. Piaget) (B)班度拉(A. Band
• 13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理
• 14.缺乏共同注意力的幼兒最可能產生下列哪一種問題？(A)會碰到社交互動困難 (B)容易出現衝動的問題(C)無法專心於生活學習 (D)會有智能障礙的情形
• 15.媽媽對小雲期望很高，常在小雲成功時稱讚她的努力，失敗時批評她沒有能力。依據德威克(C. Dweck)的觀點，下列描述何者最適切？(A)小雲容易發展出習得無助感(B)小雲對自己的成就預期會很高(C
• 16.小智發明了一種新遊戲，他分別用不同的說法對老師及班上的小朋友解釋遊戲玩法。小智呈現出下列哪一種語言能力的發展？(A)語法(syntax) (B)語用(pragmatics)(C) 語意(sema
• 17.花花的氣質傾向於反應強度強、規律性低、堅持度高，照顧者是否能與花花建立安全的依附關係？(A)有機會，只要單獨與花花相處的時間夠長(B)有機會，只要照顧者適當回應花花的需求(C)機會很低，因為照顧
• 18.下列何者不符合多元智能理論的觀點？(A)應運用幼兒的優勢智能來提升其較弱勢的智能(B)在日常生活的任務中，會需要統整運用多種智能(C)教保活動課程應確保幼兒各項智能發展均達標(D)每種智能有其獨
• 19.大班的李老師說： 「老師一看到教室的樣子，老師的臉就要結冰了！」小明聽到馬上說：「哇！教室很冷，老師不會動了。」顯示小明處於下列何種語言發展階段？(A)自創詞彙的隱喻階段 (B)比喻性語言的明喻
• 20.老師在小芃的成長檔案裡記錄了許多她的發展里程碑，其中包括下列這些動作第一次發生的時間。小芃發展出這些動作最可能的先後順序為何？甲、拍拍手 乙、綁鞋帶 丙、轉開汽水瓶蓋 丁、翻圖畫書(A)甲→丙→
• 21.佳佳不喜歡收拾玩具，令父母很傷腦筋。媽媽告訴佳佳如果可以玩一樣收一樣，並且在 10 分鐘內收拾完，就帶她去公園玩溜滑梯。媽媽使用了下列哪一種增強？(A)代幣增強 (B)次級增強 (C)社會增強
• 22.小清患有注意力缺失與過動障礙(Attention-deficit / hyperactivity Disorder, ADHD)，在團體討論時很容易分心到處走動或是用手推旁邊的幼兒。老師可以採取
• 23.下列有關三歲幼兒的行為敘述，哪一個最符合「工具性攻擊」(instrumental aggression)的定義？(A)阿威拿著玩具打了小凱一下(B)俊平為了拿回自己的玩具而推了小瑋一把(C)品華
• 24.小 青語言發展風格屬於表達型 (expressive style)；小白語言發展風格屬於指稱 型(referential style)。下列敘述何者正確？(A)小青會使用較多形容詞；小白會較多副
• 25.媽媽問小勳： 「你覺得昨天遊樂園裡哪一種遊具最好玩？說說看為什麼？」小勳： 「我覺得旋轉木馬最好玩，因為它會轉來轉去，還會上上下下。」根據訊息處理論的觀點，媽媽使用的策略是什麼？(A)自由回憶(
• 25.下圖為某國中二年級學生第 1 學期數學科學期成績累積圖，某生的數學成績的百分等級是 40，該生的數學學期分數最接近下列何者？ (A)45 分 (B)50 分 (C)55 分 (D)60 分
• 閱讀下文後，回答 4-7 題。下圖為男童生長曲線百分位圖：  王老師為幼兒測量身高及體重，其中 3 位男孩分別是： 小俊 3 歲 2 個月，身高 105 公分，體重 14 公斤。 小明 3 歲，身高
• 2.下列有關直接教學法(direct instruction)的敘述，何者為非？(A)為教師中心的教學 (B)強調師生的共同學習(C)認為教學是可以複製的 (D)主張學習者的行為可以預期
• 3.下列哪一種學習策略較無助於長期記憶？(A)學生將所學內容與自身經驗相結合(B)學生將課本中的概念，組織成樹狀圖筆記(C)學生在上課前，先將課本內容快速瀏覽一遍(D)學生利用週末，回顧一週所學的內容