【棒!】評論
檔案評量的特色:目標性歷程姓組織性雙向價值性個別性選擇性互動性主動性反省姓多元性真實性整合性
【atmoonwear】評論
選項D：不應為單一規準評量學生作品，評量方式「多元化」。檔案評量的特性一、目標化：依據教學目標及計畫搜集學生作品、學習資料等。二、歷程化：強調思考學習改變的過程。三、組織化：學生有計畫性的搜集學習資料，並整理成系統性的檔案。四、多元化：資料搜集方式、呈現方式、評量方式及評量對象多元。五、內省化：重視學生的反思與自我評量，培養學生成為主動學習者。六、個別化：以學生為中心，尊重每位學生的個別差異，每位學生的歷程都各有不同。七、整合化：教學與評量的整合，一邊學習一邊蒐集評量資料。資料來源：https://zyien.pixnet.net/blog/post/28432940