問題詳情

整個班級活動活潑有勁順暢不停滯,班經稱為
(A)平穩
(B)律動
(C)掌握全局
(D)迴轉

參考答案

答案:B
難度:適中0.61684
統計:A(104),B(652),C(185),D(3),E(0)

用户評論

【用戶】Fiona Huang

【年級】高一上

【評論內容】(A)平穩(smoothness) (B)律動(momentum) (C)掌握全局(withitness) (D)迴轉(flip-flop)

【用戶】林弘杰

【年級】高三下

【評論內容】請高手解答

【用戶】陳安

【年級】高三上

【評論內容】幌盪(dangle)--經常離開教學的主題,談論無關的話題, 因而影響到班級教學活動的連續性截斷(thrust)--教師陷入懸而不決,無法回覆被擱置的活動急動(jerkiness)--教學轉換太快,其中又分有突然岔入,突然宣布進行一活動,學生無心理準備迴轉(flip-flop)--在一教學中又回到先前學生認為已完成之活動平穩(smoothness)--應該是教學流程順暢,但是就是安靜的聽課很專心的練習律動(momentum)--如果整個班級活動進行的步調,看起來活潑有勁,順暢而不停滯線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=3865868#ixzz1rSVRRwku