【企鵝?】評論
影響友誼品質的因素外在特徵、聯合活動、欽慕、情感性、利他行為、親密感、其他Se1man 在友誼研究的測量上,也首度開啟了情境式的評量方式。他以93 位 3-34 歲的受試者為訪談對象,採一系列兩難情境的故事引發個體反應,而將友誼的發展與概念,分成五個階段:零階段(3-7 歲)主要友誼概念為外在特徵與接近;一階段(4-9 歲)主要友誼概念為人格特質與單向幫助;二階段(6-12 歲)主要友誼概念為互相幫助;三階段(9-15 歲)主要友誼概念為支持、忠誠或承諾、親密;四階段(12 歲-成人)友誼概念為自主性與獨立性的。