【Katz】評論

請問有高手知道什麼是"文化連續"嗎?

【放手一搏】評論

歷史追溯[編輯]文化領導權最初由普列漢諾夫在1883年-1884年間作為推翻沙皇的策略之一提出的。其後，列寧使用這個概念指出，無產階級不要躲避資產階級的革命，而要領導社會各階級去爭取推翻沙皇的勝利，同時不能放棄對資產階級革命的領導權。之後，經過葛蘭西的完善，才成為了一個概念。葛蘭西的文化霸權理論[編輯]葛蘭西在二十世紀初期，見到十月革命的成功，以及西方資本主義國家並未發生如馬克思所預期的發生革命，因此提出了文化霸權的概念來作進一步的探討，希望能夠對資本主義社會作更深入的了解，並依此來訂立更有效的革命方針。根據馬克思與恩格斯的理論，資本主義將不可避免地導向無產階級革命，而且必然先在工業化的歐洲爆發；而由於資...

【Megan Shiau】評論

文化霸權也稱為文化領導權、領導權，是義大...

【盼望!堅持~娟】評論

主題:布迪厄的文化資本論布迪厄的文化資本論資本意義關鍵字經濟資本不同生產要素+經濟財物 文化資本知識能力、資格總體，由學校、家庭傳承，分為三種:內化形式:舉止風範ex.貴族文化氣息客觀形式:文化財貨ex名畫鑑賞制度形式:社會性認可ex學歷語言、文字、符號、價值、博物館參觀、好學校社會資本人際關係、社交網絡Coleman:社會資本是子女成功的主要原因:父母與子女的連繫程度(陪孩子的時間心力)父母與子女的關係穩定程度父母的意識型態父母與子女的親密關係(關係越好社會資本越高)關係、網絡、時間、高度關心學習狀況象徵資本名望、認可、地位、權威禮遇

【桃園台南111雙榜，感謝阿】評論

格蘭姆西(A. Gramsci)-人人皆是知識份子-教師如有機知識分子一、Gramsci認為，每個人都會去思索、轉達、遵行某種特定的世界觀，所以所有人都是「知識份子」，但並不是一切人都在社會中能執行知識分子的職能。二、Gramsci把知識分子分為1.有機知識分子 (organic intellectuals)：能意識到自由和自主權力被不合理的瓜分或壓抑，並透過自己的行動集結起來對抗此不合理的權力，則這些覺醒又採取行動的人。2.傳統的知識分子(traditional intellectual)：封建時期的知識世界所形成的知識分子，他們僅是屬於在技術與某項專業技能方面的「專家」。一旦封建制度瓦解，他們即會喪失壟斷權，而成獨立研究的個體。(ex教士)此外，Gramsci亦分析過保守的(conser...

【西瓜】評論

葛蘭西(A.Gramsci)指出，統治階級透過領導社會文化的走向，成功地將自身的生活型態、價值觀和思考模式轉化成社會的主流文化，進而以文化途徑間接支配社會成員的行為模式，達到有效支配被統治者。這種現象稱為