問題詳情
48.研究人員於開學時送給擔任三年甲班「國語科」教學之張老師一張全班學生名錄及各生智力(Intelligence Quotient)對照表，但事實上這一表格卻是研究人員隨機編製而成(亦即表上所列智力分數並非屬於各生真正的智力測驗分數)，一個學期後，研究人員再來抽測全班學生的「語文科」學習成就，結果發現：『高智力組的學生有較高的學期成績表現』。在這個研究案例中，張老師應較無有可能涉入下列何種效應之中？
(A) 預期自我應驗效應(Self-Prophecy Effect)
(B) 投射效應(Projection Effect)
(C) 霍桑效應(Howthone Effect)
(D) 期望理論(Expectancy Theory)效應
參考答案
答案：B
難度：困難0.38049
書單：投射效應、判決確定後的救濟管道只有再審及非常上訴、各國測驗
用户評論
【我愛阿，阿愛我】評論
請看清楚題目：張老師應較「無」有可能涉入下列何種效應之中？
【tsung-wei lin】評論
霍桑效應-張老師認為自己是受實驗的對象，所以在教學過程中表現得比平常更好更努力。但跟2F一樣的想法，並不一定會造成「高智力組的學生有較高的學期成績表現」