【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】具體化 諮商員以適當的詞句，引導當事人針對特定的問題進行自我探索，或討論其所表達之經驗、行為或感覺，是為具體化技術。換言之，具體化，就是使敘述能涉及「人」、「地」、「時」、「事」、「物」等層面，使晤談從一種模糊不清的狀態趨於特定而明確，或使廣泛沒有方向的晤談，變得較窄化而有方向，而導致對問題的真正了解。例如「我覺得人生很乏味」即為一模糊的敘述，諮商員若使用具體化技術加以詢問：「發生了什麼事，讓你覺得人生乏味？」，當事人可能會回答：「女朋友要求分手，而工作也做不好，又被老板K，人生這樣還有什麼意義？」而使得問題更明確。 因此諮商員與當事人互動時，用詞應盡量具體，才能使當事人在探索自我...
【用戶】李名哲
【年級】高三上
【評論內容】立即性：在諮商過程中，諮商師／老師發現諮商關係之間的變化，有可能會影響到後續的諮商歷程時，諮商師／老師將其感覺到的變化跟個案分享，以開放的角度跟個案討論。 使用時機：1.個案有異樣口語或非口語表現。2.諮商情境陷入沉默時。3.諮商師／老師與個案間的關係產生微妙變化時。4.諮商師／老師與個案有不同的談話、處事風格。5.諮商師／老師與個案覺得關係，「卡住」或偏離焦點時。6.當事人拒絕諮商、或質疑諮商的功能時。