問題詳情

9. 某一個自閉症學生反覆地以手掌遮蓋耳朵的固著方式來回應教室中出現的噪音。請問這是一種什麼行為機制?
(A) 社會性正增強
(B) 社會性負增強
(C) 感官性正增強
(D) 感官性負增強

參考答案

答案：D

統計：A:1,B:3,C:14,D:144,E:0

難度：非常簡單