【Vincent Hsiao】評論
成就測驗題目之優劣在於內容效度而不是構念效度
【Yi Jia Huang】評論
建構效度(或稱構念效度)指問卷或量表能測量到理論上的構念或特質之程度。建構效度有兩類：收斂效度與區別效度。而檢測量表是否具備建構效度，最常使用之方法為因素分析法。同一因素構面中，若各題目之因素負荷量(factor loading)愈大(一般以大於0.5為準)，則愈具備「收斂效度」。若問卷題目在非所屬因素構面中，其因素負荷量愈小(一般以低於0.5為準)，則愈具備「區別效度」。
【Goretti Luo】評論
*提升【信度】方法1. 增加題數2. 增加樣本能力分配(團體能力)的異質性3. 編製難易適中題目 -- 過於簡單或難, 反而都會讓信度變小*提升【效度】方法1. 放棄不用或重新編擬試題2. 校正相關係數的萎縮 --因為測驗誤差大
【Keep Happy Mo】評論
B應該改成~~適量的題目