【張濱崎】評論
因為新皮亞傑學派認為皮先生低估兒童能力，其實兒童可以懂得更多，所以發展先於學習是較缺乏教育意義的。
【Shiyon Lui】評論
先等發展夠了再給他適當的學習材料，易流於「等待學習」，太消極 ~
【Claudia】評論
題目有錯字：69皮亞杰所提出之認知發展論，比較缺乏教育意義的是(A)年齡實際發展水平與實際不符(B)以知識認知發展為主(C)發展先於學習(D)強調認知發展順序之課程設計
【【站僕】摩檸Morning】評論
原本題目:69皮亞杰所提出之認知發展論，比較缺乏較育意義的是(A)年齡實際發展水平與實際不符(B)以知是認知發展為主(C)發展先於學習(D)強調認知發展順序之課程設計修改成為69皮亞杰所提出之認知發展論，比較缺乏教育意義的是(A)年齡實際發展水平與實際不符(B)以知是認知發展為主(C)發展先於學習(D)強調認知發展順序之課程設計