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28.十二年國教課程的第十二項融入議題是「資訊教育」,以下有關其四大學習主題標題的實質內涵描述,何者不正確?(A)運算思維與問題解決:可使用資訊科技解決生活中簡單的問題(B)資訊科技與合作共創:可使用
問題詳情
28.十二年國教課程的第十二項融入議題是「資訊教育」,以下有關其四大學習主題標題的實質內涵描述,何者不正確?
(A)運算思維與問題解決:可使用資訊科技解決生活中簡單的問題
(B)資訊科技與合作共創:可使用資訊科技,不可與他人合作產出想法
(C)資訊科技與溝通表達:可利用資訊科技分享學習資源與心得
(D)資訊科技的使用態度:可了解並遵守資訊倫理與使用資訊科技的相關規範
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.955
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(B)資訊科技與合作共創:可使用資訊科★,...
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27.十二年國教課綱的第四項融入議題為「海洋教育」,以下對十二年國教課綱題融入海洋教育的說明,何者不正確?(A)基本理念包括實踐《聯合國人類環境宣言》與我國《國家海洋政策綱領》,達成「臺灣以海洋立國」
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29.十二年國民基本教育依學生個體身心發展狀況,各階段教育訂有不同核心素養之具體內涵。對「學習階段」的區分,以下何者正確?(A)國小一、二、三年級為第一學習階段(B)國小四、五年級為第二學習階段(C)
資訊推薦
30.下列何者不是分析哲學家皮特思(R. S. Peters)分析教育概念是否成立之規準:(A)有價值的活動 (B)有認知的意義(C)自願的歷程 (D)快樂學習
31.學生在學校受教育時,經由學習環境中的人事物或組織、過程的接觸所產生的經驗,此種學習內容稱為:(A)潛在課程 (B)懸缺課程(C)空白課程 (D)非正式課程
32.美國學者布魯姆(B. Bloom)將教學目標分成哪三大類:(A)主學習、附學習、副學習 (B)記憶、理解、應用(C)分析、綜合、評鑑 (D)認知、情意、技能
33.對於學制的敘述下列何者是正確的:(A)雙軌制的設計符合民主與平等的精神(B)美國係採多軌制的學制(C)英國的學制係屬單軌制(D)單軌制係指國家教育系統為連續不斷的直線系統,中間並未經過分流至不同
34. 問卷調查時,常會要求填答者填寫基本資料,這些資料通常稱為下列何者?(A)自變項 (B)依變項(C)連續變項 (D)類別變項
35.「任何的教材都可以透過某種合理的形式,來教給任何發展階段的兒童。」是下列哪一種課程形式的主張?(A)螺旋式課程 (B)跨域式課程(C)活動式課程 (D)潛在式課程
36.十二年國教新課綱中,「用以形塑學校教育願景及強化學生適性發展」的是下列哪一種課程?(A)校訂課程 (B)校本課程(C)校級課程 (D)校發課程
37.由不同專長的教師共同備課,並進行教學和評量的教學型態,是下列何者?(A)協同教學 (B)二班三組教學(C)分組合作教學 (D)學習共同體教學
38.臺灣負責國民中小學教科書審定工作的單位是下列何者?(A)教科書協會 (B)國家教育研究院(C)國立臺灣圖書館 (D)國民中小學課程審議委員會
39.在教學活動中,教師透過觀察、學生作品及與學生談話等蒐集學生學習情形資料後進行評量,是下列哪一種評量之作法?(A)檔案評量 (B)真實評量(C)實作評量 (D)總結評量
29. 圖學老師批改學生作業時,發現作業中的基本線法有以下①至⑧的態樣,以下( A )至( D )的組合中,正確判斷應是?①輪廓線:以粗線寬的實線繪製②建築線:以細線寬的一點鏈線繪製③地界線:以細線寬
30. 具有複斜面的物體,在主投影面的主視圖均呈現縮小形狀,若要求得複斜面的實形尺寸,必須繪製兩個輔助視圖,試問下列何者為第一個要繪製的輔助視圖?(A) 斜面的邊視圖(B) 兩面之交線(C) 正垂視圖
31. 下列何者為最或是值可能存在之情形?(A) 相同距離測量數次(B) 觀測某個三角形中 3 個內角(C) 相同角度測量數次(D) 以上皆是
32. 以下對橫麥卡托 2 度分帶投影坐標系統敘述何者正確?(A) 尺度為 0.9996(B) 橫坐標向西移 250000 公尺(C) 臺灣地區中央子午線東經為 119 度(D) UTM 投影誤差較
40.《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中,規定自幾年級起教授英語?(A)一年級 (B)三年級(C)五年級 (D)七年級
33. 某段距離測量 4 次,即 20.001、20.003、30.002、20.002 公尺,求該段距離的最或是值為何?(A) 20.002 公尺(B) 20.001 公尺(C) 20.003 公尺
41.下列何者不屬於馬斯洛(A. H. Maslow)需求層次理論的需求層面?(A)安全需求 (B)知的需求(C)體能的需求 (D)自我實現的需求
34. 下列哪項屬於直接高程測量?(A) 三角高程測量(B) 水準測量(C) 視距測量(D) 氣壓高程測量
42.有關教育家杜威(J. Dewey)的主張,下列何者不正確?(A)為學生準備未來的生活,是教育的主要目的(B)教學活動以學生為中心,而非以老師為中心(C)強調學生在行動中學習知識(D)學校即社會,
35. 施測水準測量,於 AB 兩站各擺放水準尺、水準儀架於兩站之間,已知 A 站高程 20.00公尺,得 A、B 站讀數各為 1.44、2.77 公尺,求 B 站高程?(A) 21.33 公尺(B)
43.有關心理學家維高思基(L. S. Vygotsky)認知發展論的述敘,下列何者不正確?(A)改善兒童的社會環境有助於兒童的認知發展(B)兒童的自我中心語言有促進兒童心理發展的功能(C)兒童的認知
36. 於河道實施對向水準測量,左、右岸個別架設水準儀與水準尺,左岸水準儀觀測之後視 1.8 公尺、前視 2.8 公尺,右岸水準儀觀測得後視 1.4 公尺、前視 2.2 公尺,且左岸高程為 80.7
44.國小五年級的小凱,因父母正在談論離婚,讓他無所適從,導致情緒低落而接受輔導。在諮商過程中小凱透露有自殺念頭,並請輔導老師幫他保守秘密,不要告訴任何人。根據輔導專業倫理原則,輔導老師應如何處理較恰
37. 經緯儀架設在 A 站,以單角法從 B 站右旋觀測至 C 站,B 站正倒鏡為 0-00-00、180-00-02,C 站正倒鏡為 44-37-00、224-37-06,試問角 BAC 為何?(A
45. 下列何者不是現行《教育基本法》,所保障的學生權利?(A)受教育權 (B)身體自主權(C)人格發展權 (D)校務參與權