問題詳情

29.十二年國民基本教育依學生個體身心發展狀況,各階段教育訂有不同核心素養之具體內涵。對「學習階段」的區分,以下何者正確?
(A)國小一、二、三年級為第一學習階段
(B)國小四、五年級為第二學習階段
(C)國小五、六年級為第三學習階段
(D)國中一、二、三年級為第三學習階段

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.861
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用户評論

Nami】評論

第一學習階段:國民小學一二年級-能力奠基...

蝦皮:教育學程考題彙編(教】評論

X(A)國小一、二、三年級為第一學★★★→...

Kai】評論

學習階段十二年國民基本教育依學制劃分為三個教育階段,分別為國民小學教育六年、國民中學教育三年、高級中等學校教育三年。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分如下五個學習階段:國民小學一、二年級為第一學習階段,國民小學三、四年級為第二學習階段 ,國民小學五、六年級為第三學習階段,國民中學七、八、九年級為第四學習階段,高級中 等學校十、十一、十二年級為第五學習階段。各級各類學校之領域/群科/學程/科目課程,應配合各學習階段的重點,規劃連貫且統 整的課程內容,並以「啟發生命潛能」、「陶養生活知能」、「促進生涯發展」及「涵育公民責任」的總體目標為課程規劃的依歸。各學習階段重點分述如下:一、國民小學  (...