【Shih Han Chen】評論
日本國民認為，由於社會變遷、家庭結構改變、學校教育功能萎縮，日本的教育已出現危機訊號。尤其希望日本要在教育上超越其他國家，以期在未來二十一世紀的國際舞台上，扮演更重要的角色。因此，於1984年8月成立「臨時教育審議會」。經過三年的研議，在日本全國各地，舉辦十四場聽證會，公開發表四次審議經過概要；積極與國民對話，以廣大的國民共識作基礎，提出多方面的改革建言，作為日本今後長程教育改革的起步。
【盧天才】評論
1984年至1987年，成立臨時教育審議會，從事教育改革研議的國家是： 日本
【108應屆正取】評論
日本於1984-1987年間，成立臨時教育審議會，從事教育改革研議。