【用戶】Elia Yeh

【年級】國二下

【評論內容】若題目只寫到學生公開表露個人價值觀評價期           進入如何了解,思考,評價和感覺反省期

【用戶】阿卜揪

【年級】國三下

【評論內容】了解期:了解關聯期:蒐集、連結評價期:指導學生做價值與情感的表達，對各事物採取反應，敘述哪些該做，哪些不該做反省期:公開表達自己的價值觀，曾遭遇的經驗

【用戶】Lancy Chang

【年級】高三下

【評論內容】公開表露個人價值觀:反省期

【用戶】朱慶元

【年級】大四下

【評論內容】價值澄清教學法的教學過程，可分成瞭解、關聯、評價、反省四個時期：1. 瞭解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念2. 關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。3. 評價期：即是表達出對於情境、政策、事件等價值的接納或偏好等。4. 反省期：是指由學生反省個人所經驗過的價值或感情，並公開表露與評量前面各期中他的喜好和情緒。公開表露個人價值觀 應為評價期

【用戶】Elia Yeh

【年級】國二下

【評論內容】若題目只寫到學生公開表露個人價值觀>>評價期    .....看完整詳解

【用戶】阿卜揪

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【評論內容】了解期:了解關聯期:蒐集、連結評價期:指導學生做價值與情感的表達，對各事物採取反應，敘述哪些該做，哪些不該做反省期:公開表達自己的價值觀，曾遭遇的經驗

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【評論內容】公開表露個人價值觀:反省期

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【評論內容】價值澄清教學法的教學過程，可分成瞭解、關聯、評價、反省四個時期：1. 瞭解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念2. 關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。3. 評價期：即是表達出對於情境、政策、事件等價值的接納或偏好等。4. 反省期：是指由學生反省個人所經驗過的價值或感情，並公開表露與評量前面各期中他的喜好和情緒。公開表露個人價值觀 應為評價期

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【評論內容】價值澄清教學法的教學過程，可分成瞭解、關聯、評價、反省四個時期：1. 瞭解期：在於使學生瞭解所要學習或使用的相關概念2. 關聯期：指將瞭解期學過的相關概念，與正在學習的主題關聯起來，再進一步澄清二者的關係。3. 評價期：即是表達出對於情境、政策、事件等價值的接納或偏好等。4. 反省期：是指由學生反省個人所經驗過的價值或感情，並公開表露與評量前面各期中他的喜好和情緒。公開表露個人價值觀 應為評價期